скимонокЭ
обманы зеркала экономики
1. Определение:
- целесообразная и сознательная деятельность человека, в процессе которой он при помощи орудий труда воздействует на природу и использует её в целях создания предметов, необходимых для удовлетворения потребностей своих и общества.
- Целесообразная деятельность человека, работа, требующая умственного и физического напряжения.
Примечание 1. Определение:
1.1) целесообразная и сознательная - при нахождении человека в не вменяемом состоянии (некоторые болезни, наркотики, аффект) он трудиться не осознавая и не ставя перед собой целей.
1.2) деятельность человека, в процессе которой он при помощи орудий труда воздействует на природу и использует её в целях создания предметов; требующая умственного и физического напряжения - в случае осуществления бесцельного наблюдения или пассивного контроля /Контроль/ человек трудиться не создавая предметов, не воздействуя на природу (т.е. бывает что, труд не требует умственного и физического напряжение, более чем для обычного состояния бездействия, а также не требует никаких орудий и инструментов).
1.3) удовлетворения потребностей своих и общества - некоторый труд приносит не удовлетворение потребностей, а несет вред себе и обществу.
1.4) человек - единственное во всех определениях, что связано с понятием труд.
1.5) противопоставляют труду отдых, но отдых иногда требует очень много труда (спорт, игры, туризм), даже сон, употребление пищи (и даже дыхание) есть процессы требующий труда; противоположен отдых работе, а не труду - путаница возникает из-за отсутствия различий между трудом и работой.
1.6) Очень сильное влияние на определение труда имеет понимание человека с позиции метода /Вера/. Для атеизма, человек - это тело, и соответственно даже понятия умственного труда не выделяется отдельно от физического (деятельность мозга близка к деятельности нейронов в остальном теле). Для сатанистов умственный труд отделяется от труда физического и трактуется как логическое изменение информации. Для обоих указанных верований не определен труд духовно-эмоциональный: в атеизме это понятие отсутствует и приравнено к химическим реакциям; в сатанизме это побочное влияние тела на разум и логическую обработку информации.
1.7) С позиции экономики духовно-эмоциональный труд занимает огромное место: произведения искусства - фильмы, музыка, картины, скульптуры и т.д.; такие организации как театры, музеи, телевидение, радио, киноиндустрия и пр.
1.8) Труд: это действия человека; это физические, умственные и духовные траты сил; это знания, навыки и умения; это само существования человека; фактически вся жизнь человека есть процесс труда.
ТРУД - это ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ЧЕЛОВЕКА
1.9) Иногда труд мерят количественно или отличают по интенсивности, но фактически это одно и тоже: для тела, какая мышечная масса и как часто участвует в деятельности; для разума, объем обрабатываемой информации и скорость обработки; для души - количество и сила эмоций. И важно, что интенсивность труда - это не только количественный объем каждой составляющей, но и их взаимодействие (т.е. труд редко задействует только тело или разум или душу, чаще их совместное использование).
1.10) Иногда труд приравнивают к понятию использованного времени, что не совсем корректно т.к. теряется понятие интенсивности труда. Лучше совместить эти понятия и использовать время как одну из составных частей интенсивности труда.
1.11) Понятия "рынок труда", "рабочая сила", "трудовые ресурсы" происходят от приравнивания труда к товару, что в корне неверно:
1.11.1) во первых, по нравственно-этичным аспектам, возникает научное обоснование для продажи человеческой жизни и соответственно её употребления, то есть процесс оправдания работорговли и каннибализма (в различных проявлениях).
1.11.2) во вторых, даже с позиции атеизма человек больше чем просто живая материя и распоряжение его жизнью ограничено обществом, а позиции сатанизма и единобожия исключают всякую возможность независимого распоряжения человеческой жизнью - т.е. товар не существует если нет возможности им распоряжаться /Товар/.
1.11.3) в третьих, если в атеизме человек пусть и с натяжкой может быть приравнен к имуществу, то с остальных позиций человек и его жизнь выходят за рамки имущества и собственности /Собственность/.
2. Дополнение:
Работа - это труд: деятельность человека; направленная на создание ценностей либо на удовлетворение потребностей других людей и на получение оплаты. Вид и место трудовой деятельности.
Примечание 2. Дополнение:
2.1) Работу надо отличать от труда:
2.1.1) труд всегда с человеком, а работа эпизодически;
2.1.2) человек может отсутствовать на работе, и все же формально быть там;
2.1.3) человек трудится, но при этом может быть безработным.
2.2) работа - специфика использования данного слова, определяет его как должность, обязанности, обеспеченность инструментами, использование труда и его оплата, а не сам труд (к примеру: выражения - предоставляется работа, ищу работу, у меня есть работа не синонимы выражениям - предоставляется труд, ищу труд, у меня есть труд).
2.3) создание ценностей ... удовлетворение потребностей других людей - не обязательный результат работы.
2.4) место - работа не всегда привязана к какому-то месту.
2.5) деятельность - возможны ситуации когда работа заключается в бездействии.
2.6) человек; получение оплаты - единственное в существующих определениях, что позволяет приблизиться к понятию работы; под оплатой стоит понимать не только деньги, но и другие товары (не обязательно изготавливаемых данным человеком и не обязательно материальные).
2.7) Узость денежного восприятия создает постулат "деньги за товар", т.е. если с одной стороны есть деньги, то другая сторона обязательно товар. Данный постулат превратил заработную плату в противоположность работе, последнюю приравняли к труду и соответственно определили труд как товар. Стоит отметить, что деньги сами являются товаром /Деньги/ и заработная плата таким образом тоже товар.
2.8) Работа подразумевает не только зарплату, но и набор условий: должностные обязанности, средства труда, рабочее место, требуемые знания (умения и способности), время отдыха и места его проведения (спортзалы, бассейны и пр.), медицинское обслуживание и другие условия, в том числе одно из условий - размер заработной платы. Этот набор условий в совокупности является товаром.
2.9) Если есть работа, то всегда есть работодатель, но не всегда имеется работник и поэтому работодателю приходиться иногда выполнять функции работника.
2.10) Работник от товара в виде работы получает не только зарплату (на которую покупает товары для потребностей, полезностей и излишков), но и желает получать интерес и радость от других условий работы (хотя иногда приходиться довольствоваться только зарплатой).
2.11) Работодатель предлагая работу как товар стремиться получить участие работника в достижении своих целей.
2.12) Таким образом:
РАБОТА - это ТОВАР (В ВИДЕ НАБОРА УСЛОВИЙ) ОБМЕНИВАЕМЫЙ
НА УЧАСТИЕ В ДОСТИЖЕНИИ ЦЕЛИ
2.13) Процесс поиска работы и процесс поиска работника, а так же последующий процесс сотрудничества по сути это /Обмен/ со всеми вытекающими особенностями.
2.14) Не смотря на обменный характер, профессиональные торговцы требуются только при подборе торговцев, в остальных случаях процесс подбора осуществляет кадровое подразделение входящее в состав /Администрирования/ с согласованием с соответствующим подразделением (куда требуется работник) и последующим утверждением кандидатов /Управлением/.
2.15) Работодатель всегда организация (предприятие), даже если ищет сотрудников предприниматель (будучи один и не имеющий ещё ни каких работников), то ищет он сотрудников на вакантные должности, т.е. имеется разделение по функциям (должностным обязанностям), а значит имеется структура с обособленными элементами (по сути это и есть организация). То же самое и при поиске владельцем начальника (на начальном этапе владельцы выступают в роле предпринимателей).
2.16) Работники находятся на всех звенья предприятия: на верхнем (управляющие, начальники и руководители); на среднем (контролеры, торговцы и администраторы); на основном (инженеры, производители и товароведы).
2.17) Предпринимателей так же нужно отнести к работникам.
2.18) Владельцы предприятия являются работниками если непосредственно участвуют в деятельности предприятия. Если владельцы не задействованы, их лучше назвать кредиторами (инвесторами).
2.19) Для продуктивной деятельности, количество работников в основном звене должно превышать всех остальных вместе взятых.
2.20) Основное звено предприятия, связано с производством продукции на всех этапах:
2.20.1) изобретение, разработка и внедрение (осуществляет инженерное подразделение);
2.20.2) непосредственное изготовление продукции (производственные подразделения);
2.20.3) выбраковка, т.е. проверка на соответствие продукции стандартам качества, техническим условиям и прочим нормативным документам и договорам (товароведы).
2.21) Производимая продукции иногда непосредственно связана с определенными подразделениями предприятия, к примеру: юридические компании (продукция - это юридические услуги); кадровые агентства (продукция - подбор персонала); управляющие компании (услуги управленцев); транспортные организации; склады и другие. Не смотря на схожесть деятельности в данном случае следует различать персонал основного звена от персонала других звеньев.
2.22) На всех звеньях предприятия работников следует различать по категориям в соответствии с их отношением к работе (инициативности, обучаемости, мотивации):
2.22.1) Сотрудники - являются максимально инициативными, с большим желанием учиться и действовать, мотивация только положительная. Т.е. награды и ни каких наказаний, отсутствие мотивации для сотрудников и есть страшнейшее наказание, отрицательная мотивация для них приводит к демотивации, апатии и полной потере работоспособности. Сотрудники необходимы в таких подразделениях, как высшее звено (начальники, управляющие, руководители), торговцы, в административном - некоторые юристы; в основном звене - инженеры; в остальных подразделениях они желательны (но необходимости нет). Сотрудников можно назвать партнерами для работодателя, они максимально участвуют в достижении цели.
2.22.2) Рабочие - основа основ, одинаково воспринимают положительную и отрицательную мотивации (до некоторой степени). Инициативность и обучаемость у рабочих имеется, но без мотивации не возникает. В отличии от других категории рабочие склоны к проявлению негативных эмоции (как правило в случае демотивации): забастовки, скандалы, "качание прав" и т.п. Рабочие могут использоваться в подразделениях, где не требуются сотрудники.
2.22.3) Последнюю категорию условно обозначим - Рабы, не с точки зрения собственности, а по отношению к работе. Данная категория работников мотивируется только отрицательно (разная степень наказаний), т.к. положительная мотивация идентична отсутствию мотивации и на них не действует. Характеристики: обучаемость равна нулю, инициативность отрицательна. Демотивация трудно достижима, но достигнув происходит взрыв (бунт) с порчей имущества и хулиганством. От данной категории надо избавляться: для начала сменой деятельности (чаще всего не верно выбранная профессия, оказывается причиной), если не помогла смена деятельности используется перевоспитание, в случае безрезультатности остается только увольнение (деятельность предприятие не подходит данному человеку).
2.23) Среди общей массы работников не редко выделяются лидеры (лучшие по продуктивности в своём подразделении) /Лидерство/, среди лидеров наиболее полезны те, кто не только способен быть лучшим, но может и хочет помогать и обучать остальных (мастера).
2.24) Часто в организация делают упор на внутреннюю конкуренцию и "воспитание" лидеров, что в совокупности приводит к появлению лидеров-эгоистов, их методы отличаются от методов обычных лидеров. Лидеры-эгоисты не только стремятся улучшить свои результаты (всеми правдами, а не редко и неправдами), но и ухудшают результаты других (саботаж, диверсия, обман). Карьеристы - это практически всегда лидеры-эгоисты.
2.25) Любой организации надо избавляться от внутренней конкуренции и распрей, и воспитывать не лидеров-эгоистов, а лидеров-мастеров. Для наглядности, такой пример:
2.25.1) Обычный лидер (не вредящий другим) имеет к примеру двойную производительность, на сотню работников приходиться как правило пять лидеров, т.е. имеем дополнительно за счет лидеров 5% производительности.
2.25.2) Мастер способен не только сам больше производить, но и существенно увеличить производительность остальных работников (по разному у кого-то на 10%, а у кого-то и на 50%) в среднем 2-3 мастера (на сотню работников) увеличивают итоговую производительность на 20-25%.
2.25.3) Лидеры-эгоисты тратят силы и время не только на повышение своей производительности, но и на снижение производительности остальных, так пять таких лидеров увеличивают свою на 80% и снижают производительность остальных 95 работников процентов на 10 (т.е. итоговая производительность снижается более чем на 5%).
ЧАСТЬ 2. МИКРОЭКОНОМИКА
ГЛАВА 5. ПРЕДПРИЯТИЕ
§29. Труд
Вывод §29:
Труд: это действия человека; это физические, умственные и духовные траты сил; это знания, навыки и умения; это само существования человека; фактически вся жизнь человека есть процесс труда.
ТРУД - это ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ЧЕЛОВЕКА
Труд мерят количественно, отличают по интенсивности и затраченному времени, но фактически - это одно и тоже. Понятия "рынок труда", "рабочая сила", "трудовые ресурсы" происходят от приравнивания труда к работе и соответственно товару, что в корне неверно: труд всегда с человеком, а работа эпизодически; человек может отсутствовать на работе, и все же формально быть там; человек трудится, но при этом может быть безработным.
Работа подразумевает набор условий: должностные обязанности, средства труда, рабочее место, требуемые знания (умения и способности), время отдыха и места его проведения, медицинское обслуживание и другие условия, в том числе одно из условий - размер заработной платы. Этот набор условий в совокупности является товаром. Работодатель стремиться получить участие работника в достижении своих целей.
РАБОТА - это ТОВАР (В ВИДЕ НАБОРА УСЛОВИЙ) ОБМЕНИВАЕМЫЙ
НА УЧАСТИЕ В ДОСТИЖЕНИИ ЦЕЛИ
Работодатель всегда организация (предприятие). Работники находятся на всех звенья предприятия: на верхнем (управляющие, начальники и руководители); на среднем (контролеры, торговцы и администраторы); на основном (инженеры, производители и товароведы).
Количество работников в основном звене должно превышать всех остальных вместе взятых. Основное звено предприятия, связано с производством продукции: разработка (инженеры); изготовление (производственные); выбраковка (товароведы).
Работников следует различать по категориям в соответствии с их отношением к работе (инициативности, обучаемости, мотивации): Сотрудники - максимально инициативные, с желанием учиться и действовать, мотивация только положительная (отрицательная приводит к потере работоспособности); Рабочие - одинаково воспринимают положительную и отрицательную мотивации (инициативность и обучаемость у рабочих имеется, но без мотивации не возникает); Рабы (по отношению к работе) мотивируются только отрицательно (разная степень наказаний), т.к. положительная мотивация не действует (обучаемость равна нулю, инициативность отрицательна), от данной категории надо избавляться сначала сменой деятельности, если не помогло используется перевоспитание, в случае безрезультатности остается только увольнение.
Среди общей массы работников не редко выделяются лидеры (лучшие по продуктивности в своём подразделении), среди лидеров наиболее полезны те, кто не только способен быть лучшим, но может и хочет помогать и обучать остальных. Часто в организация делают упор на внутреннюю конкуренцию и "воспитание" лидеров, что в совокупности приводит к появлению лидеров-эгоистов, их методы улучшить свои результаты (всеми правдами, а не редко и неправдами), и ухудшить результаты других (саботаж, диверсия, обман). Карьеристы - это практически всегда лидеры-эгоисты. Любой организации надо избавляться от внутренней конкуренции и распрей, и воспитывать не лидеров-эгоистов, а лидеров-мастеров.